Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna

Wywieranie wpływu przez grupy : psychologia relacji

Autor: Stephan, Walter G.

---

1. * 1. Stereotypy
2. Definicja stereotypu
3. Techniki pomiaru stereotypów
4. Kategoryzacja
5. Historyczne źródła stereotypizacji
6. Tendencyjne etykietowanie
7. Struktura i przetwarzanie stereotypowej informacji
8. Struktura stereotypu
9. Przetwarzanie informacji w sieci stereotypowej
10. Emocje związane ze stereotypami
11. Nastrój związany ze stereotypami
12. Modele sieci skojarzeń oraz potwierdzanie własnych oczekiwań
13. Etap I: Zbieranie informacji
14. Etap II: Tendencyjne przetwarzanie informacji
15. Etap III: Samospełniające się proroctwo
16. Zmienianie stereotypów
17. Umacnianie lub tworzenie pozytywnych skojarzeń
18. Osłabianie negatywnych skojarzeń
19. Tworzenie podtypów oraz aktywizowanie alternatywnych kategorii
20. Zmienianie tendencyjnego etykietowania
21. Podsumowanie
22. 2. Teorie na temat uprzedzeń
23. Uprzedzenia, postawy, dyskryminacja i rasizm
24. Tradycyjne wyjaśnienia uprzedzeń
25. Teoria rzeczywistego konfliktu grupowego
26. Pomiary tradycyjnych uprzedzeń
27. Proponowane wyjaśnienia zjawiska ukrytego rasizmu
28. Teoria nasilenia reakcji
29. Teoria rasizmu awersyjnego
30. Teoria rasizmu symbolicznego
31. Teoria skruchy
32. Ukryty rasizm a rzeczywisty konflikt grupowy: analiza krytyczna .
33. Stosunki rasowe: perspektywy na przyszłość
34. Podsumowanie
35. 3. Hipoteza kontaktu międzygrupowego
36. Hipoteza kontaktu międzygrupowego
37. Pierwotna postać hipotezy kontaktu i dowody na jej poparcie
38. Współpraca
39. Równy status
40. Indywidualizacja kontaktu
41. Poparcie ze strony autorytetów
42. Model teoretyczny hipotezy kontaktu międzygrupowego
43. Rozszerzenie hipotezy kontaktu międzygrupowego
44. Czynniki społeczne
45. Czynniki indywidualne
46. Efekty kontaktu
47. Czynniki pośredniczące
48. Nowa koncepcja modelu kontaktu
49. Desegregacja rasowa w szkołach
50. Przewidywania socjologów
51. Efekty desegregacji
52. Próba wyjaśnienia efektów desegregacji
53. Nauka wymagająca współpracy między uczniami
54. Podsumowanie
55. 4. Tożsamość społeczna, autokategoryzacja i postawy międzygrupowe
56. Teoria tożsamości społecznej
57. Spostrzegana jednorodność grupy obcej
58. Teoria tożsamości społecznej: próba oceny
59. Teoria autokategoryzacji
60. Autokategoryzacja a wpływ społeczny
61. Teoria autokategoryzacji: próba oceny
62. Walka z negatywnymi skutkami społecznej kategoryzacji
63. Zmienianie kategoryzacji
64. Zmienianie kategoryzacji: podsumowanie
65. Podsumowanie
66. 5. Relacje międzykulturowe
67. Kultura
68. Różnice kulturowe
69. Analogie między relacjami międzygrupowymi a międzykulturowymi
70. Stereotypizacja
71. Błędy atrybucji
72. Etnocentryzm
73. Niepokój międzygrupowy
74. Szok kulturowy
75. Trening komunikacji międzykulturowej
76. Rodzaje treningu
77. Trening ogólny a specyficzny dla danej kultury
78. Trening podkreślający podobieństwa a trening podkreślający różnice
79. Interakcje międzykulturowe a międzygrupowe: wnioski
80. Podsumowanie
81. 6. Konflikt międzygrupowy i jego rozwiązywanie
82. Przyczyny konfliktu grupowego
83. Teoria rzeczywistego konfliktu grupowego
84. Teoria względnego niezaspokojenia
85. Podstawowe potrzeby psychologiczne
86. Rozwiązywanie konfliktu
87. Odstraszanie
88. Negocjacje
89. Mediacja
90. Jednostronna deeskalacja
91. Niedostatki metod badawczych
92. Podsumowanie
93. Bibliografia
94. Indeks nazwisk
95. Indeks pojęć *

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.